So sánh số có chữ số 0 và trường hợp bằng nhau – lớp 2
Cùng em học toán · Lớp 2
So sánh số có chữ số 0 và trường hợp bằng nhau – lớp 2
Chữ số 0 vẫn giữ một vị trí. Em kiểm cả trường hợp bằng nhau và các mốc 0, 100, 1000.
Em có thể chỉ, nói, thao tác với đồ vật hoặc làm trên giấy. Người lớn đọc cùng nếu cần. Chọn từng phần vừa sức; không cần làm hết bài trong một lượt.
Bắt đầu từ điều em đã biết
Điều em sẽ khám phá
So sánh đúng khi có 0, trường hợp bằng nhau và các biên 0, 100, 1000.
Trước khi bắt đầu
Hiểu so trăm, chục, đơn vị và dấu bằng.
Chuẩn bị một góc học nhỏ
- Thẻ ghi 100, 10, 1 hoặc đồ dùng trăm, chục, đơn vị.
- Giấy, bút; em có thể nói và chỉ vào mô hình trước khi viết.
Cùng học qua năm tình huống
Ví dụ đầu có hướng dẫn mở sẵn. Với các ví dụ sau, em quan sát và thử trước rồi mở cách kiểm tra.
1. Bắt đầu bằng giá trị từng hàng
Cùng làm mẫu
So sánh 405 với 450, giữ 405 ở bên trái. Chọn dấu <, > hoặc = và giải thích.
Cùng kiểm tra từng bước
- Các hàng trước bằng nhau. So 0 chục với 5 chục: 0 ít hơn 5.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 405 < 450.
2. Giữ đúng chiều hai vế
Khám phá tiếp
So sánh 700 với 700, giữ 700 ở bên trái. Chọn dấu <, > hoặc = và giải thích.
Một gợi ý nhỏ
So từ hàng có giá trị lớn trước; chỉ sang hàng sau khi hai hàng đang so bằng nhau.
Cùng kiểm tra từng bước
- Các hàng có cùng giá trị nên hai số biểu thị cùng một lượng.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 700 = 700.
3. Một trường hợp cần chú ý
Khám phá tiếp
So sánh 99 với 100, giữ 99 ở bên trái. Chọn dấu <, > hoặc = và giải thích.
Một gợi ý nhỏ
So từ hàng có giá trị lớn trước; chỉ sang hàng sau khi hai hàng đang so bằng nhau.
Cùng kiểm tra từng bước
- So 0 trăm với 1 trăm: 0 ít hơn 1.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 99 < 100.
4. Kiểm một dấu của bạn
Khám phá tiếp
Bạn viết 0 > 1000. Em kiểm tra rồi sửa nếu cần.
Một gợi ý nhỏ
So từ hàng có giá trị lớn trước; chỉ sang hàng sau khi hai hàng đang so bằng nhau.
Cùng kiểm tra từng bước
- 1000 là 10 trăm; số có ba chữ số lớn nhất chỉ là 9 trăm và phần còn lại.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 0 < 1000.
5. Giải thích không cần đoán
Khám phá tiếp
So sánh 900 với 909, giữ 900 ở bên trái. Chọn dấu <, > hoặc = và giải thích.
Một gợi ý nhỏ
So từ hàng có giá trị lớn trước; chỉ sang hàng sau khi hai hàng đang so bằng nhau.
Cùng kiểm tra từng bước
- Các hàng trước bằng nhau. So 0 đơn vị với 9 đơn vị: 0 ít hơn 9.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 900 < 909.
Bốn việc em tự làm
Chọn một việc trước. Phần gợi ý và đáp án được mở riêng để em có thời gian tự nghĩ.
1. So sánh hai thẻ
Em tự làm
So sánh 506 với 560, giữ 506 ở bên trái. Chọn dấu <, > hoặc = và giải thích.
Một gợi ý nhỏ
So từ hàng có giá trị lớn trước; chỉ sang hàng sau khi hai hàng đang so bằng nhau.
Cùng kiểm tra từng bước
- Các hàng trước bằng nhau. So 0 chục với 6 chục: 0 ít hơn 6.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 506 < 560.
2. So sánh hai thẻ
Em tự làm
So sánh 800 với 800, giữ 800 ở bên trái. Chọn dấu <, > hoặc = và giải thích.
Một gợi ý nhỏ
So từ hàng có giá trị lớn trước; chỉ sang hàng sau khi hai hàng đang so bằng nhau.
Cùng kiểm tra từng bước
- Các hàng có cùng giá trị nên hai số biểu thị cùng một lượng.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 800 = 800.
3. So sánh hai thẻ
Em tự làm
So sánh 99 với 100, giữ 99 ở bên trái. Chọn dấu <, > hoặc = và giải thích.
Một gợi ý nhỏ
So từ hàng có giá trị lớn trước; chỉ sang hàng sau khi hai hàng đang so bằng nhau.
Cùng kiểm tra từng bước
- So 0 trăm với 1 trăm: 0 ít hơn 1.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 99 < 100.
4. So sánh hai thẻ
Em tự làm
So sánh 0 với 1000, giữ 0 ở bên trái. Chọn dấu <, > hoặc = và giải thích.
Một gợi ý nhỏ
So từ hàng có giá trị lớn trước; chỉ sang hàng sau khi hai hàng đang so bằng nhau.
Cùng kiểm tra từng bước
- 1000 là 10 trăm; số có ba chữ số lớn nhất chỉ là 9 trăm và phần còn lại.
- Giữ nguyên thứ tự hai số: 0 < 1000.
Dùng điều vừa học
Đổi tình huống, giữ cách kiểm
Viết một cặp hai số bằng nhau có chữ số 0; sau đó viết một cặp có 0 nhưng không bằng nhau.
Gợi ý để cùng thực hiện
- Nêu điều đã biết trước khi làm.
- Làm trên giấy hoặc bằng đồ dùng, rồi đổi cách để kiểm.
Ví dụ 600 = 600 và 604 < 640; chấp nhận cặp khác đúng phạm vi 0–1000.
Cùng đồng hành với em
Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.
So chữ số đơn vị trước phần trăm hoặc chục
Che các hàng sau; so hàng cao trước rồi chỉ mở hàng sau nếu hai giá trị bằng nhau.
Chọn đúng số lớn nhưng viết dấu ngược
Giữ đúng thứ tự hai vế và đọc thành câu từ trái sang phải.
Thấy một chữ số 0 thì cho cả số bằng 0
Dựng các hàng còn có giá trị; chẳng hạn 506 vẫn có 5 trăm và 6 đơn vị.
Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
- Em nêu được hàng đầu tiên giúp quyết định.
- Em giữ nguyên hai vế và đọc đúng quan hệ vừa viết.
Dễ hơn một chút
Dùng cặp chỉ khác ở một hàng; đọc bằng lời trước khi chọn dấu.
Thử thêm khi đã quen
Cho một cặp mới đúng phạm vi bài; mời em giải thích vì sao không cần xét các hàng sau.
Phiếu luyện và bước tiếp theo
Học liệu miễn phí đi kèm
Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Bài học trên web vẫn học được mà không cần in.