Đến nội dung chính
Tiểu họcLớp 2Dữ liệu và khả năng xảy ra

Cùng em học toán · Lớp 2

Có thể, chắc chắn và không thể

Dùng ba cách nói chắc chắn, có thể, không thể qua vật thật và vài lượt thử.

5 bài theo kỹ năngHọc liệu miễn phí
Các nắp trong túiCác nắp trong bộ: đỏ, đỏ, đỏ. Bộ vật được giữ đúng như hình trước khi rút một nắp không nhìn.ĐĐĐĐ: đỏ · X: xanh · V: vàng

Năm bài là những lựa chọn để học và luyện, không phải lịch năm ngày bắt buộc. Có thể bắt đầu từ điều em cần củng cố.

Hôm nay em muốn học gì?

Mỗi bài có ví dụ dẫn dắt, phần tự luyện và cách kiểm tra riêng.

Bài 1

Nói chắc chắn khi kết quả đã rõ

Dùng chắc chắn khi mọi kết quả trong tình huống đều có tính chất đang hỏi.

Bài 2

Nói không thể khi kết quả không có

Dùng không thể khi kết quả đang hỏi không thuộc các vật có thể lấy.

Bài 3

Nói có thể mà chưa chắc

Mô tả kết quả có thể xảy ra khi vẫn còn kết quả khác.

Bài 4

Thử nghiệm rút vật và ghi kết quả

Làm vài lượt thử và ghi điều thực xảy ra, không biến kết quả thử thành điều chắc chắn.

Bài 5

Trò chơi với ba cách nói

Dùng ba cách nói để giải thích tình huống và kiểm bằng đồ vật.

Chuẩn bị một lượt học vừa sức

Đồ dùng có thể chuẩn bị

Túi không nhìn xuyên, vật đủ lớn an toàn và bảng ghi kết quả.

Đọc phần chuẩn bị trong bài đã chọn; có thể thay bằng đồ dùng an toàn thể hiện đúng yêu cầu.

Gợi vừa đủ để em thử

Nói rõ trong túi có gì và cách lấy. Một kết quả xuất hiện nhiều lần vẫn không biến thành điều chắc chắn.

Đọc một yêu cầu mỗi lần. Để em thử, mở gợi ý khi cần rồi cùng kiểm lại cách làm.

Tài liệu và bước tiếp theo

Học liệu miễn phí đi kèm

Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Bài học trên web vẫn học được mà không cần in.

Học liệu miễn phí do Cùng Học Toán tự biên soạn.

Nhìn rõ · Thử làm · Tự kiểm tra · cunghoctoan.com