Lập các phép nhân 5
Cùng em học toán · Lớp 2
Lập các phép nhân 5
Từ những nhóm năm, em viết phép cộng rồi viết gọn bằng phép nhân 5. Mỗi nhóm mới thêm làm tổng tăng 5.
Em có thể chỉ, nói, thao tác với đồ vật hoặc làm trên giấy. Người lớn đọc cùng nếu cần. Chọn từng phần vừa sức; không cần làm hết bài trong một lượt.
Bắt đầu từ điều em đã biết
Điều em sẽ khám phá
Viết và lập bảng nhân 5 theo nhóm.
Trước khi bắt đầu
Đếm các nhóm năm.
Chuẩn bị một góc học nhỏ
- Nắp sạch hoặc que đếm; vài đĩa nhỏ.
- Giấy và bút để ghi phép tính hoặc vẽ các nhóm.
Cùng học qua năm tình huống
Ví dụ đầu có hướng dẫn mở sẵn. Với các ví dụ sau, em quan sát và thử trước rồi mở cách kiểm tra.
1. 1 nhóm, mỗi nhóm 5 vật
Cùng làm mẫu
Dùng 1 nhóm, mỗi nhóm 5 vật, để tính 5 × 1. Nói cách em kiểm bằng nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- Có 1 nhóm; mỗi nhóm đều có 5 que.
- Cộng 5 tất cả 1 lần: 5 = 5.
- Viết 5 × 1 = 5; có tất cả 5 que.
2. Thêm một nhóm 5 để được 3 nhóm
Khám phá tiếp
Dùng 3 nhóm, mỗi nhóm 5 vật, để tính 5 × 3. Nói cách em kiểm bằng nhóm.
Một gợi ý nhỏ
Chỉ vào từng nhóm; phân biệt số nhóm với số que trong mỗi nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- 5 × 2 = 10; đó là 2 nhóm 5.
- Thêm một nhóm 5: 10 + 5 = 15.
- Vậy 5 × 3 = 15.
3. 6 nhóm, mỗi nhóm 5 vật
Khám phá tiếp
Dùng 6 nhóm, mỗi nhóm 5 vật, để tính 5 × 6. Nói cách em kiểm bằng nhóm.
Một gợi ý nhỏ
Chỉ vào từng nhóm; phân biệt số nhóm với số que trong mỗi nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- Có 6 nhóm; mỗi nhóm đều có 5 que.
- Cộng 5 tất cả 6 lần: 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30.
- Viết 5 × 6 = 30; có tất cả 30 que.
4. Kiểm lời bạn bằng hình
Khám phá tiếp
Có 4 nhóm, mỗi nhóm có 5 que. Có tất cả bao nhiêu que? Bạn dùng 4 + 5. Em chọn phép tính diễn tả đúng các nhóm bằng nhau.
Một gợi ý nhỏ
Chỉ vào từng nhóm; phân biệt số nhóm với số que trong mỗi nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- Có 4 nhóm đều có 5 vật; không phải gộp hai lượng 4 và 5.
- Cộng 5 tất cả 4 lần: 5 + 5 + 5 + 5 = 20.
- Viết 5 × 4 = 20; có 20 que.
5. Thêm một nhóm 5 để được 10 nhóm
Khám phá tiếp
Dùng 10 nhóm, mỗi nhóm 5 vật, để tính 5 × 10. Nói cách em kiểm bằng nhóm.
Một gợi ý nhỏ
Chỉ vào từng nhóm; phân biệt số nhóm với số que trong mỗi nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- 5 × 9 = 45; đó là 9 nhóm 5.
- Thêm một nhóm 5: 45 + 5 = 50.
- Vậy 5 × 10 = 50.
Bốn việc em tự làm
Chọn một việc trước. Phần gợi ý và đáp án được mở riêng để em có thời gian tự nghĩ.
1. Tính và kiểm các tích trên giấy
Em tự làm
Trên giấy, tính 5 × 1, 5 × 2, 5 × 3. Chọn một phép để kiểm bằng các nhóm.
Một gợi ý nhỏ
Chỉ vào từng nhóm; phân biệt số nhóm với số que trong mỗi nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- Mỗi phép có 5 vật mỗi nhóm; số đứng sau dấu × cho biết số nhóm.
- 5 × 1 = 5; 5 × 2 = 10; 5 × 3 = 15.
- Chẳng hạn dựng 1 nhóm 5 rồi đếm thêm 5 để kiểm 5 × 1 = 5.
2. Tính và kiểm các tích trên giấy
Em tự làm
Trên giấy, tính 5 × 4, 5 × 5, 5 × 6. Chọn một phép để kiểm bằng các nhóm.
Một gợi ý nhỏ
Chỉ vào từng nhóm; phân biệt số nhóm với số que trong mỗi nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- Mỗi phép có 5 vật mỗi nhóm; số đứng sau dấu × cho biết số nhóm.
- 5 × 4 = 20; 5 × 5 = 25; 5 × 6 = 30.
- Chẳng hạn dựng 4 nhóm 5 rồi đếm thêm 5 để kiểm 5 × 4 = 20.
3. Tính và kiểm các tích trên giấy
Em tự làm
Trên giấy, tính 5 × 7, 5 × 8, 5 × 9. Chọn một phép để kiểm bằng các nhóm.
Một gợi ý nhỏ
Chỉ vào từng nhóm; phân biệt số nhóm với số que trong mỗi nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- Mỗi phép có 5 vật mỗi nhóm; số đứng sau dấu × cho biết số nhóm.
- 5 × 7 = 35; 5 × 8 = 40; 5 × 9 = 45.
- Chẳng hạn dựng 7 nhóm 5 rồi đếm thêm 5 để kiểm 5 × 7 = 35.
4. 10 nhóm, mỗi nhóm 5 vật
Em tự làm
Dùng 10 nhóm, mỗi nhóm 5 vật, để tính 5 × 10. Nói cách em kiểm bằng nhóm.
Một gợi ý nhỏ
Chỉ vào từng nhóm; phân biệt số nhóm với số que trong mỗi nhóm.
Cùng kiểm tra từng bước
- Có 10 nhóm; mỗi nhóm đều có 5 que.
- Cộng 5 tất cả 10 lần: 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 50.
- Viết 5 × 10 = 50; có tất cả 50 que.
Dùng điều vừa học
Tạo nhóm rồi kể lại
Trên bàn hoặc trên giấy, tạo 7 nhóm, mỗi nhóm 5 nắp. Viết phép nhân, kể một chuyện phù hợp và trả lời có tất cả bao nhiêu nắp.
Gợi ý để cùng thực hiện
- Tách các nhóm rõ ràng.
- Đếm từng nhóm để chắc rằng các nhóm bằng nhau.
- Đọc phép tính cùng đơn vị của đáp số.
5 × 7 = 35; có 35 nắp. Thừa số đầu 5 là số nắp mỗi nhóm; thừa số sau 7 là số nhóm.
Cùng đồng hành với em
Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.
Lẫn số nhóm với số vật trong mỗi nhóm.
Cho con chỉ một nhóm trước, đếm vật trong nhóm ấy rồi mới đếm số nhóm.
Cộng hai dữ kiện thay vì cộng số vật mỗi nhóm nhiều lần.
Dựng các nhóm bằng vật; đọc phép cộng lặp lại rồi mới viết phép nhân.
Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
- Con có kiểm từng nhóm đều nhau không?
- Con có nối phép tính với hình và nói đúng đơn vị không?
Dễ hơn một chút
Dùng 2 nhóm, mỗi nhóm 5 vật và cho con chạm từng nhóm.
Thử thêm khi đã quen
Đổi loại vật của chuyện cuối nhưng giữ số nhóm và số vật mỗi nhóm trong phạm vi bài.
Phiếu luyện và bước tiếp theo
Học liệu miễn phí đi kèm
Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Bài học trên web vẫn học được mà không cần in.