Dùng lịch và giờ để lập việc
Cùng em học toán · Lớp 3
Dùng lịch và giờ để lập việc
Một kế hoạch cần ngày-thứ khớp lịch và giờ-phút có bối cảnh rõ.
Người lớn có thể đọc yêu cầu nếu cần. Em nói điều mình nhận ra và tự làm phần viết,vẽ trên giấy. Chọn một phần vừa sức rồi nghỉ khi cần.
Bắt đầu từ điều em đã biết
Điều em sẽ khám phá
Kết hợp ngày, thứ và giờ trong kế hoạch đơn giản và kiểm theo lịch.
Trước khi bắt đầu
Đọc lịch, đọc giờ và tính khoảng ngắn.
Chuẩn bị một góc học nhỏ
- Lịch tháng 11/2026 và lịch thật.
- Đồng hồ, giấy ghi.
Cùng học qua năm tình huống
Ví dụ đầu có hướng dẫn mở sẵn. Với các ví dụ sau, em quan sát và thử trước rồi mở cách kiểm tra.
1. Các ngày thứ tư
Cùng làm mẫu
Trong tháng 11/2026, những ngày nào là thứ Tư?
Cùng kiểm tra từng bước
- Cột T 4 có 4, 11, 18, 25.
- Đọc đủ bốn ngày thuộc tháng 11/2026.
2. Cuộc hẹn đủ thông tin
Khám phá tiếp
Chọn một ngày thứ Tư trong lịch để hẹn đọc sách lúc 9 giờ 20 sáng. Cần ghi gì?
Một gợi ý nhỏ
Ngày, tháng, năm, buổi và giờ-phút phải rõ.
Cùng kiểm tra từng bước
- Chọn ví dụ thứ Tư ngày 4/11/2026.
- Ghi giờ 9 giờ 20 sáng.
- Đọc lại cả lịch hẹn để người khác kiểm.
3. Ba mươi lăm phút
Khám phá tiếp
Cuộc hẹn từ 9 giờ 20 tới 9 giờ 55 cùng sáng dài bao lâu?
Một gợi ý nhỏ
Cùng giờ và cùng buổi.
Cùng kiểm tra từng bước
- 55 − 20 = 35.
- Cuộc hẹn dài 35 phút.
4. Hẹn lại sau một tuần
Khám phá tiếp
Hẹn ngày 4/11/2026. Sau đúng một tuần là ngày nào, thứ mấy?
Một gợi ý nhỏ
Một tuần thêm 7 ngày.
Cùng kiểm tra từng bước
- 4 + 7 = 11.
- Ô 11 cùng cột T 4.
5. Kiểm hai phần kế hoạch
Khám phá tiếp
Phiếu ghi “thứ Tư 5/11/2026, 9 giờ 20 sáng”. Có gì cần sửa?
Một gợi ý nhỏ
Ngày và thứ phải khớp lịch.
Cùng kiểm tra từng bước
- Ngày 5 nằm cột T 5, là thứ Năm.
- Nếu giữ thứ Tư có thể đổi ngày thành 4.
- Nếu giữ ngày 5 thì sửa thứ thành thứ Năm, xác nhận lại cuộc hẹn.
Bốn việc em tự làm
Chọn một việc trước. Phần gợi ý và đáp án được mở riêng để em có thời gian tự nghĩ.
1. Chọn thứ tư khác
Em tự làm
Chọn một thứ Tư trong tháng 11/2026 khác ngày 4; ghi đủ ngày-tháng-năm.
Một gợi ý nhỏ
Tìm cột T 4.
Cùng kiểm tra từng bước
- Các lựa chọn còn là 11, 18, 25.
- Ghi một ngày kèm tháng 11, năm 2026.
2. Ghi giờ và thời lượng
Em tự làm
Cho cuộc hẹn P 1, chọn giờ bắt đầu sáng và dự định 20 phút. Ghi giờ kết thúc.
Một gợi ý nhỏ
Chọn giờ-phút rồi cộng 20 phút.
Cùng kiểm tra từng bước
- Ghi giờ bắt đầu có buổi.
- Thêm 20 phút, qua giờ thì chia chặng.
- Ghi kết thúc và nhãn dự định.
3. Một tuần sau ngày mười tám
Em tự làm
Sau một tuần từ 18/11/2026 là ngày nào, thứ mấy?
Một gợi ý nhỏ
Thêm 7, giữ cùng cột.
Cùng kiểm tra từng bước
- 18 + 7 = 25.
- Cùng cột T 4.
4. Lập một việc thật
Em tự làm
Lập việc trên lịch thật: thứ/ngày/tháng/năm, giờ, buổi, thời lượng; nhờ kiểm lịch và đồng hồ.
Một gợi ý nhỏ
Đây là kế hoạch, chỉ ghi đã làm nếu thực hiện.
Cùng kiểm tra từng bước
- Chọn ngày-thứ khớp lịch.
- Chọn giờ và khoảng kéo dài, tính giờ kết thúc.
- Nhờ người khác kiểm cả phần lịch và giờ.
Dùng điều vừa học
Kế hoạch sau một tuần
Lập việc nhỏ và một buổi hẹn sau đúng một tuần, giữ giờ nếu phù hợp.
Gợi ý để cùng thực hiện
- Ghi đủ ngày và giờ đầu.
- Tiến 7 ngày, kiểm cùng thứ.
- Tính thời lượng, nhờ người khác đối chiếu.
Hai lịch hẹn rõ, cách đúng một tuần, thời lượng đúng.
Cùng đồng hành với em
Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.
Ngày 4 luôn là thứ Tư.
Chỉ đúng tháng/năm đang xét.
Ghi thời lượng nhưng không tính kết thúc.
Từ giờ đầu cộng đúng số phút.
Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
- Trẻ kiểm cả lịch và giờ.
- Trẻ ghi rõ buổi.
Dễ hơn một chút
Một cuộc hẹn trong cùng tháng.
Thử thêm khi đã quen
Hẹn lại sau một tuần và so hai ngày.
Phiếu luyện và bước tiếp theo
Học liệu miễn phí đi kèm
Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Bài học trên web vẫn học được mà không cần in.