Làm tròn đến tròn chục
Cùng em học toán · Lớp 3
Làm tròn đến tròn chục
Em tìm hai mốc tròn 10 và điểm chính giữa. Từ vị trí của số, em giải thích mốc được chọn.
Người lớn có thể đọc yêu cầu nếu cần. Em nói điều mình nhận ra và tự làm phần viết,vẽ trên giấy. Chọn một phần vừa sức rồi nghỉ khi cần.
Bắt đầu từ điều em đã biết
Điều em sẽ khám phá
Làm tròn số đến tròn chục bằng hai mốc kề nhau.
Trước khi bắt đầu
Đọc, so sánh số; biết các số tròn chục.
Chuẩn bị một góc học nhỏ
- Giấy, bút; em chỉ theo dữ kiện và nói cách nghĩ trước khi tự viết.
Cùng học qua năm tình huống
Ví dụ đầu có hướng dẫn mở sẵn. Với các ví dụ sau, em quan sát và thử trước rồi mở cách kiểm tra.
1. Ở phía mốc dưới
Cùng làm mẫu
Làm tròn 3721 đến tròn 10. Nêu hai mốc và điểm chính giữa.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 3720 và 3730; chính giữa là 3725.
- 3721 nhỏ hơn mốc giữa 3725, gần 3720 hơn nên chọn 3720.
- Ghi số gần đúng 3720, giữ đúng mức tròn 10.
2. Ở phía mốc trên
Khám phá tiếp
Làm tròn 6848 đến tròn 10. Nêu hai mốc và điểm chính giữa.
Một gợi ý nhỏ
Đọc mức làm tròn trước; đúng giữa thì chọn mốc lớn hơn.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 6840 và 6850; chính giữa là 6845.
- 6848 lớn hơn mốc giữa 6845, gần 6850 hơn nên chọn 6850.
- Ghi số gần đúng 6850, giữ đúng mức tròn 10.
3. Đúng chính giữa
Khám phá tiếp
Làm tròn 5295 đến tròn 10. Nêu hai mốc và điểm chính giữa.
Một gợi ý nhỏ
Đọc mức làm tròn trước; đúng giữa thì chọn mốc lớn hơn.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 5290 và 5300; chính giữa là 5295.
- 5295 đúng giữa 5290 và 5300; theo quy ước chọn mốc lớn hơn 5300.
- Ghi số gần đúng 5300, giữ đúng mức tròn 10.
4. Số đã tròn
Khám phá tiếp
Làm tròn 17320 đến tròn 10. Nêu hai mốc và điểm chính giữa.
Một gợi ý nhỏ
Đọc mức làm tròn trước; đúng giữa thì chọn mốc lớn hơn.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 17320 và 17330; chính giữa là 17325.
- 17320 đã là số tròn 10, ở đúng một mốc nên giữ nguyên.
- Ghi số gần đúng 17320, giữ đúng mức tròn 10.
5. Kiểm mức làm tròn
Khám phá tiếp
Bạn làm tròn 7486 đến tròn 10 và ghi 7400. Em kiểm mức làm tròn rồi sửa nếu cần.
Một gợi ý nhỏ
Đọc mức làm tròn trước; đúng giữa thì chọn mốc lớn hơn.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 7480 và 7490; chính giữa là 7485.
- 7486 lớn hơn mốc giữa 7485, gần 7490 hơn nên chọn 7490.
- Ghi số gần đúng 7490, giữ đúng mức tròn 10.
Bốn việc em tự làm
Chọn một việc trước. Phần gợi ý và đáp án được mở riêng để em có thời gian tự nghĩ.
1. Chọn mốc gần đúng
Em tự làm
Làm tròn 2462 đến tròn 10. Nêu hai mốc và điểm chính giữa.
Một gợi ý nhỏ
Đọc mức làm tròn trước; đúng giữa thì chọn mốc lớn hơn.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 2460 và 2470; chính giữa là 2465.
- 2462 nhỏ hơn mốc giữa 2465, gần 2460 hơn nên chọn 2460.
- Ghi số gần đúng 2460, giữ đúng mức tròn 10.
2. Chọn mốc gần đúng
Em tự làm
Làm tròn 7818 đến tròn 10. Nêu hai mốc và điểm chính giữa.
Một gợi ý nhỏ
Đọc mức làm tròn trước; đúng giữa thì chọn mốc lớn hơn.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 7810 và 7820; chính giữa là 7815.
- 7818 lớn hơn mốc giữa 7815, gần 7820 hơn nên chọn 7820.
- Ghi số gần đúng 7820, giữ đúng mức tròn 10.
3. Chọn mốc gần đúng
Em tự làm
Làm tròn 4515 đến tròn 10. Nêu hai mốc và điểm chính giữa.
Một gợi ý nhỏ
Đọc mức làm tròn trước; đúng giữa thì chọn mốc lớn hơn.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 4510 và 4520; chính giữa là 4515.
- 4515 đúng giữa 4510 và 4520; theo quy ước chọn mốc lớn hơn 4520.
- Ghi số gần đúng 4520, giữ đúng mức tròn 10.
4. Chọn mốc gần đúng
Em tự làm
Bảng ghi 30240 lượt. Làm tròn đến tròn chục và giải thích vì sao kết quả không đổi.
Một gợi ý nhỏ
Đọc mức làm tròn trước; đúng giữa thì chọn mốc lớn hơn.
Cùng kiểm tra từng bước
- Hai mốc tròn 10 đang xét là 30240 và 30250; chính giữa là 30245.
- 30240 đã là số tròn 10, ở đúng một mốc nên giữ nguyên.
- Ghi số gần đúng 30240, giữ đúng mức tròn 10.
Dùng điều vừa học
Dùng trong một tình huống mới
Chọn một số gần 3721 và nằm trong 100000. Làm tròn đến tròn 10, nói hai mốc và điểm giữa.
Gợi ý để cùng thực hiện
- Nói điều đã biết và điều cần tìm.
- Làm trên giấy hoặc bằng vật rồi đối chiếu theo cách khác.
Số chọn trong phạm vi; kết quả theo hai mốc và quy ước đúng giữa, không tùy ý cắt chữ số.
Cùng đồng hành với em
Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.
Cắt bỏ chữ số rồi gọi là làm tròn
Chỉ hai mốc tròn kề nhau và vị trí chính giữa trước khi chọn.
Đổi mức làm tròn giữa chừng
Gạch dưới yêu cầu tròn chục, trăm, nghìn hay mười nghìn trong đề.
Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
- Em nêu được hai mốc, điểm giữa và lý do chọn mốc.
- Phân biệt điều em tự làm với phần đã được người lớn giúp; không dùng tốc độ hoặc nét chữ đẹp làm tiêu chí.
Dễ hơn một chút
Bắt đầu ở số gần một mốc rồi xét trường hợp đúng giữa.
Thử thêm khi đã quen
Dùng hai số ở hai phía điểm giữa; giữ nguyên mức làm tròn.
Phiếu luyện và bước tiếp theo
Học liệu miễn phí đi kèm
Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Bài học trên web vẫn học được mà không cần in.