Chia cho số một chữ số để làm nền
Cùng Học Toán · Lớp 4 · L4-10-B1
Chia cho số một chữ số để làm nền
Chia hết số nhiều chữ số cho một chữ số rồi dùng phép nhân để kiểm. Em sẽ thử nhiều cách nhìn, giải thích từng bước và kiểm lại kết quả.
Em sẽ làm được
Chia hết số nhiều chữ số cho một chữ số rồi dùng phép nhân để kiểm.
Cần biết trước
Biết bảng chia và đặt tính chia một chữ số.
Chuẩn bị
Giấy nháp, bút và bảng hàng nếu cần. Em có thể làm từng phần rồi nghỉ.
Nhìn cho rõ, làm từng bước
Bắt đầu từ những điều em đã biết. Hai ví dụ đầu được mở lời giải để em theo dõi cách nghĩ.
Ví dụ 1. Chia từng lượt và giữ vị trí
Từng bước
Đặt tính $2\,430\div6$.
| Phần đang chia | Chữ số thương | Còn dư |
|---|---|---|
| 24 | 4 | 0 |
| 3 | 0 | 3 |
| 30 | 5 | 0 |
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Cùng làm từng bước
- Số chia 6 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 24: $6\times4=24$, còn $24-24=0$. Ghi 4 ở hàng trăm.
- Hạ chữ số 3, được 3: $6\times0=0$, còn $3-0=3$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 0, được 30: $6\times5=30$, còn $30-30=0$. Ghi 5 ở hàng đơn vị.
- Thương là $405$; đây là phép chia hết.
$6\times405=2\,430$, khôi phục đúng số bị chia.
Ví dụ 2. Chia từng lượt và giữ vị trí
Từng bước
Đặt tính $8\,442\div7$.
| Phần đang chia | Chữ số thương | Còn dư |
|---|---|---|
| 8 | 1 | 1 |
| 14 | 2 | 0 |
| 4 | 0 | 4 |
| 42 | 6 | 0 |
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Cùng làm từng bước
- Số chia 7 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 8: $7\times1=7$, còn $8-7=1$. Ghi 1 ở hàng nghìn.
- Hạ chữ số 4, được 14: $7\times2=14$, còn $14-14=0$. Ghi 2 ở hàng trăm.
- Hạ chữ số 4, được 4: $7\times0=0$, còn $4-0=4$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 2, được 42: $7\times6=42$, còn $42-42=0$. Ghi 6 ở hàng đơn vị.
- Thương là $1\,206$; đây là phép chia hết.
$7\times1\,206=8\,442$, khôi phục đúng số bị chia.
Đổi cách nhìn, hiểu sâu hơn
Có thể đọc hình, lập bảng, tìm lỗi hoặc thử một tình huống khác. Mỗi câu hỏi đều có gợi ý riêng để em tự bắt đầu.
Ví dụ 3. Chia từng lượt và giữ vị trí
Từng bước
Đặt tính $18\,432\div8$.
| Phần đang chia | Chữ số thương | Còn dư |
|---|---|---|
| 18 | 2 | 2 |
| 24 | 3 | 0 |
| 3 | 0 | 3 |
| 32 | 4 | 0 |
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Cùng làm từng bước
- Số chia 8 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 18: $8\times2=16$, còn $18-16=2$. Ghi 2 ở hàng nghìn.
- Hạ chữ số 4, được 24: $8\times3=24$, còn $24-24=0$. Ghi 3 ở hàng trăm.
- Hạ chữ số 3, được 3: $8\times0=0$, còn $3-0=3$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 2, được 32: $8\times4=32$, còn $32-32=0$. Ghi 4 ở hàng đơn vị.
- Thương là $2\,304$; đây là phép chia hết.
$8\times2\,304=18\,432$, khôi phục đúng số bị chia.
Ví dụ 4. Chia từng lượt và giữ vị trí
Từng bước
Đặt tính $15\,035\div5$.
| Phần đang chia | Chữ số thương | Còn dư |
|---|---|---|
| 15 | 3 | 0 |
| 0 | 0 | 0 |
| 3 | 0 | 3 |
| 35 | 7 | 0 |
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Cùng làm từng bước
- Số chia 5 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 15: $5\times3=15$, còn $15-15=0$. Ghi 3 ở hàng nghìn.
- Hạ chữ số 0, được 0: $5\times0=0$, còn $0-0=0$. Ghi 0 ở hàng trăm. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 3, được 3: $5\times0=0$, còn $3-0=3$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 5, được 35: $5\times7=35$, còn $35-35=0$. Ghi 7 ở hàng đơn vị.
- Thương là $3\,007$; đây là phép chia hết.
$5\times3\,007=15\,035$, khôi phục đúng số bị chia.
Ví dụ 5. Theo dõi chữ số 0
Từng bước
Đặt tính $3\,672\div36$.
| Phần đang chia | Chữ số thương | Còn dư |
|---|---|---|
| 36 | 1 | 0 |
| 7 | 0 | 7 |
| 72 | 2 | 0 |
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Cùng làm từng bước
- Số chia 36 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 36: $36\times1=36$, còn $36-36=0$. Ghi 1 ở hàng trăm.
- Hạ chữ số 7, được 7: $36\times0=0$, còn $7-0=7$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 2, được 72: $36\times2=72$, còn $72-72=0$. Ghi 2 ở hàng đơn vị.
- Thương là $102$; đây là phép chia hết.
$36\times102=3\,672$, khôi phục đúng số bị chia.
Ví dụ 6. Dùng bội gần để kiểm
Ước lượng và kiểm
Với 220 chia 29, bạn thử thương 8.Em kiểm và tìm thương, số dư đúng.
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Nhân số chia với thương thử.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Ngoài việc tích không vượt số bị chia, còn phải kiểm phần còn nhỏ hơn số chia.
Cùng làm từng bước
- $29\times8=232$.
- Tích vượt số bị chia, nên thương thử quá lớn.
- Thương đúng là 7, số dư 17.
- $220=29\times7+17$.
Số dư 17 phải không âm vànhỏ hơn 29.
Ví dụ 7. Từ phép chia tới số hộp
Chia trong câu chuyện
Có 260 vật, mỗi hộp chứa tối đa 24 vật.Cần ít nhất bao nhiêu hộp để đựng hết?
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Đọc kỹ đề hỏi hộp đầy hay số hộp đủ đựng hết.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Cùng thương và dư nhưng hai câu hỏi có thể cần hai đáp số khác nhau.
Cùng làm từng bước
- Mỗi hộp chứa tối đa 24 vật.
- Chia được 10 hộp đầy và còn 20 vật.
- $24\times10=240$, cộng phần còn 20 đúng $260$.
- Còn vật nên cần thêm một hộp.
- Ít nhất cần 11 hộp để đựng hết.
11 hộp có chỗ cho 264 vật; 10 hộp chỉ chứa 240, chưa đủ.
Ví dụ 8. Nhóm có sức chứa 0?
Dữ kiện cần sửa
Một hướng dẫn nói chia 240 thẻ vào các hộp, mỗi hộp 0 thẻ.Có dùng phép chia 240: 0 để đếm hộp không?
Có thể để dành cho lượt học sau
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Một hộp 0 thẻ không chứa được thẻ nào.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Bao nhiêu hộp như vậy cũng chưa chứa được 240 thẻ.
Cùng làm từng bước
- Một hộp 0 thẻ không chứa được thẻ nào.
- Bao nhiêu hộp như vậy cũng chưa chứa được 240 thẻ.
- Phép chia cho 0 không có nghĩa; cần sức chứa dương hoặc hướng dẫn khác.
Đọc số chia và ý nghĩa của nó trước khi thực hiện phép chia.
Em tự thử, có người dẫn đường
Bốn câu đầu giữ nội dung luyện tập gốc. Em làm trên giấy hoặc nói cách nghĩ; mở từng gợi ý trước khi xem lời giải đầy đủ.
Bài 1. Nhiệm vụ 1
Củng cố
Đặt tính rồi tính: 1 824 : 6.
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Đối chiếu lời giải
- Số chia 6 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 18: $6\times3=18$, còn $18-18=0$. Ghi 3 ở hàng trăm.
- Hạ chữ số 2, được 2: $6\times0=0$, còn $2-0=2$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 4, được 24: $6\times4=24$, còn $24-24=0$. Ghi 4 ở hàng đơn vị.
- Thương là $304$; đây là phép chia hết.
$6\times304=1\,824$, khôi phục đúng số bị chia.
Bài 2. Nhiệm vụ 2
Củng cố
Đặt tính rồi tính: 9 656 : 8.
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Đối chiếu lời giải
- Số chia 8 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 9: $8\times1=8$, còn $9-8=1$. Ghi 1 ở hàng nghìn.
- Hạ chữ số 6, được 16: $8\times2=16$, còn $16-16=0$. Ghi 2 ở hàng trăm.
- Hạ chữ số 5, được 5: $8\times0=0$, còn $5-0=5$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 6, được 56: $8\times7=56$, còn $56-56=0$. Ghi 7 ở hàng đơn vị.
- Thương là $1\,207$; đây là phép chia hết.
$8\times1\,207=9\,656$, khôi phục đúng số bị chia.
Bài 3. Nhiệm vụ 3
Củng cố
Đặt tính rồi tính: 15 045 : 5. Chú ý chữ số 0 trong thương.
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Đối chiếu lời giải
- Số chia 5 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 15: $5\times3=15$, còn $15-15=0$. Ghi 3 ở hàng nghìn.
- Hạ chữ số 0, được 0: $5\times0=0$, còn $0-0=0$. Ghi 0 ở hàng trăm. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 4, được 4: $5\times0=0$, còn $4-0=4$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 5, được 45: $5\times9=45$, còn $45-45=0$. Ghi 9 ở hàng đơn vị.
- Thương là $3\,009$; đây là phép chia hết.
$5\times3\,009=15\,045$, khôi phục đúng số bị chia.
Bài 4. Nhiệm vụ 4
Củng cố
Bạn chia 4024 cho 4 và ghi thương 16. Dùng nhân để kiểm rồi sửa.
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Đối chiếu lời giải
- Kiểm kết quả bạn ghi: $4\times16=64$, khác số bị chia $4\,024$.
- Số chia 4 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 4: $4\times1=4$, còn $4-4=0$. Ghi 1 ở hàng nghìn.
- Hạ chữ số 0, được 0: $4\times0=0$, còn $0-0=0$. Ghi 0 ở hàng trăm. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 2, được 2: $4\times0=0$, còn $2-0=2$. Ghi 0 ở hàng chục. Dù chưa chia được một lần, vẫn phải ghi 0 ở vị trí này.
- Hạ chữ số 4, được 24: $4\times6=24$, còn $24-24=0$. Ghi 6 ở hàng đơn vị.
- Thương là $1\,006$; đây là phép chia hết.
$4\times1\,006=4\,024$, khôi phục đúng số bị chia.
Bài 5. Em tự chia
Từng bước
Đặt tính $2\,712\div24$.
| Phần đang chia | Chữ số thương | Còn dư |
|---|---|---|
| 27 | 1 | 3 |
| 31 | 1 | 7 |
| 72 | 3 | 0 |
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Đối chiếu lời giải
- Số chia 24 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 27: $24\times1=24$, còn $27-24=3$. Ghi 1 ở hàng trăm.
- Hạ chữ số 1, được 31: $24\times1=24$, còn $31-24=7$. Ghi 1 ở hàng chục.
- Hạ chữ số 2, được 72: $24\times3=72$, còn $72-72=0$. Ghi 3 ở hàng đơn vị.
- Thương là $113$; đây là phép chia hết.
$24\times113=2\,712$, khôi phục đúng số bị chia.
Bài 6. Em ghi cả số dư
Từng bước
Đặt tính $1\,057\div25$ để tìm thương và số dư.
| Phần đang chia | Chữ số thương | Còn dư |
|---|---|---|
| 105 | 4 | 5 |
| 57 | 2 | 7 |
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Sau mỗi lượt, phần dư được ghép với chữ số tiếp theo được hạ xuống.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Mỗi chữ số thương gắn với đúng một hàng; không bỏ số 0 ở giữa hoặc cuối thương.
Đối chiếu lời giải
- Số chia 25 khác 0.Chia từ phần bên trái đủ chia một lần.
- Lấy 105: $25\times4=100$, còn $105-100=5$. Ghi 4 ở hàng chục.
- Hạ chữ số 7, được 57: $25\times2=50$, còn $57-50=7$. Ghi 2 ở hàng đơn vị.
- Thương là $42$, số dư 7.
$25\times42=1\,050$ và $1\,050+7=1\,057$. Số dư 7 nhỏ hơn số chia 25.
Bài 7. Em thử rồi điều chỉnh
Ước lượng và kiểm
Với 330 chia 37, bạn thử thương 9.Em kiểm và tìm thương, số dư đúng.
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Nhân số chia với thương thử.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Ngoài việc tích không vượt số bị chia, còn phải kiểm phần còn nhỏ hơn số chia.
Đối chiếu lời giải
- $37\times9=333$.
- Tích vượt số bị chia, nên thương thử quá lớn.
- Thương đúng là 8, số dư 34.
- $330=37\times8+34$.
Số dư 34 phải không âm vànhỏ hơn 37.
Bài 8. Em trả lời theo câu hỏi
Chia trong câu chuyện
Có 385 vật, mỗi hộp chứa tối đa 28 vật.Cần ít nhất bao nhiêu hộp để đựng hết?
Có thể để dành cho lượt học sau
Gợi ý 1 · Nhìn điều gì?
Đọc kỹ đề hỏi hộp đầy hay số hộp đủ đựng hết.
Gợi ý 2 · Bắt đầu thế nào?
Cùng thương và dư nhưng hai câu hỏi có thể cần hai đáp số khác nhau.
Đối chiếu lời giải
- Mỗi hộp chứa tối đa 28 vật.
- Chia được 13 hộp đầy và còn 21 vật.
- $28\times13=364$, cộng phần còn 21 đúng $385$.
- Còn vật nên cần thêm một hộp.
- Ít nhất cần 14 hộp để đựng hết.
14 hộp có chỗ cho 392 vật; 13 hộp chỉ chứa 364, chưa đủ.
Nói lại để nhớ lâu
Em thử giải thích cách làm và cách kiểm, rồi chọn việc cần luyện thêm.
Em tự hỏi
- Em đã giữ đúng các dữ kiện và vị trí của từng số chưa?
- Em có giải thích được vì sao chọn cách làm đó không?
- Em đã kiểm lại bằng một cách phù hợp với cả câu hỏi chưa?
Dành cho người lớn · Hỏi để em tự nghĩ
Cho em thử trước, rồi dùng một câu hỏi gợi mở phù hợp:
- Con chỉ vào dữ kiện đã dùng và nói vì sao chọn chúng.
- Con thử kiểm lại bằng một cách khác được không?
Có thể dùng đồ vật hoặc hình vẽ để giải thích lại. Chấp nhận cách khác nếu giữ đúng dữ kiện và em tự kiểm được kết quả.
Mang bài học ra trang giấy
Tải bộ phiếu theo chủ đề để tự làm; hình minh hoạ và các gợi ý bổ sung được đọc trực tiếp trên trang này.