Bảng và biểu đồ dữ liệu phù hợp
Bảng và biểu đồ dữ liệu phù hợp: chọn bài theo kỹ năng em cần học hoặc củng cố. Mỗi bài có kiến thức, ví dụ giải thích từng bước và bài tự luyện từ nền tảng đến nâng cao, thử thách.
Chọn bài và mục tiêu học
1. Lập bảng thống kê và giải thích cách tổ chức
- Lập bảng có nhãn, đơn vị và phạm vi rõ.
- Phân biệt người với lượt; giải bài khôi phục bảng và kiểm tính đủ dữ kiện.
2. Chọn biểu đồ tranh và xác định chú giải
- Chọn chú giải và tính số biểu tượng, kể cả phần hình được cho phép.
- Tìm chú giải thỏa đồng thời điều kiện chia hết và giới hạn số hình.
3. Lập và giải thích biểu đồ cột đơn
- Vẽ, đọc cột đơn theo đúng gốc, thang và đơn vị.
- Suy ngược độ cao, tìm điều kiện nguyên và phát hiện so sánh bằng hình ảnh sai.
4. Lập và giải thích biểu đồ cột kép
- Ghép đúng hai dãy theo từng mốc với một thang chung.
- So sánh tổng, phần trăm và khôi phục bảng hai chiều.
5. Chọn biểu đồ quạt tròn hoặc đoạn thẳng
- Chọn quạt tròn hoặc đoạn thẳng theo ý nghĩa dữ liệu.
- Tính góc, khôi phục số đếm và kiểm giới hạn của nhãn làm tròn, đoạn nối.
Chọn mức luyện và tự kiểm
- Đọc kiến thức cần biết trước của bài, ôn lại phần còn thiếu rồi xem ví dụ.
- Làm bốn nhiệm vụ nền tảng và nhóm củng cố trước khi chọn bài nâng cao hoặc thử thách.
- Chỉ mở gợi ý khi cần; sau đó so lời giải, kiểm điều kiện, đơn vị và các trường hợp có thể xảy ra.
Năm bài là các mục tiêu để lựa chọn, không phải lịch học năm ngày. Các bài nâng cao có thể kết hợp kiến thức khác; đọc phần tiền đề để chọn mức phù hợp.
Tải học liệu miễn phí
Hai tệp dưới đây là bộ phiếu của mô-đun. Phần mở rộng trên web được trình bày ngay trong từng bài.
Nguồn và phạm vi
Đối chiếu bản lưu chương trình môn Toán lớp 9: trang 76. Năm mục tiêu, đồ dùng và tình huống là cách tổ chức của Cùng Học Toán. Nội dung thực hành không khẳng định nhà trường hoặc học sinh đã thực hiện hoạt động.
Mỗi mô-đun có năm bài theo mục tiêu, không phải lịch năm ngày hoặc số tiết bắt buộc. Có đủ bài không có nghĩa một học sinh đã vững các kỹ năng.