Ứng dụng hệ phương trình và xác suất liên môn
Ứng dụng hệ phương trình và xác suất liên môn: chọn bài theo kỹ năng em cần học hoặc củng cố. Mỗi bài có kiến thức, ví dụ giải thích từng bước và bài tự luyện từ nền tảng đến nâng cao, thử thách.
Chọn bài và mục tiêu học
1. Đặt ẩn cho hệ số phương trình hóa học
- Lập phương trình bảo toàn cho từng nguyên tố trong sơ đồ đã cho.
- Nhận ra nghiệm tỉ lệ và giải thích điều kiện nguyên dương.
2. Lập và giải hệ để cân bằng phản ứng đơn giản
- Giải các hệ bảo toàn của sơ đồ được cung cấp.
- Mô tả toàn bộ họ nghiệm nguyên dương và kiểm yêu cầu tối giản.
3. Liệt kê giao tử và kết quả phép lai trong mô hình
- Liệt kê tích hai tập lựa chọn theo thứ tự.
- Phân biệt kết quả sơ cấp với nhóm kết quả, kiểm bỏ sót và đếm lặp.
4. Tính xác suất kiểu gen theo mô hình cho trước
- Tính xác suất bằng đếm trên không gian đồng khả năng hoặc nhân xác suất đã cho.
- Xử lí phép gộp và phân biệt xác suất với số quan sát hữu hạn.
5. Kiểm giả thiết liên môn trước khi diễn giải kết quả
- Kiểm bảo toàn nguyên tử riêng với điều kiện của phép thử.
- Tạo phản ví dụ khi một kết luận dùng thiếu giả thiết.
Chọn mức luyện và tự kiểm
- Đọc kiến thức cần biết trước của bài, ôn lại phần còn thiếu rồi xem ví dụ.
- Làm bốn nhiệm vụ nền tảng và nhóm củng cố trước khi chọn bài nâng cao hoặc thử thách.
- Chỉ mở gợi ý khi cần; sau đó so lời giải, kiểm điều kiện, đơn vị và các trường hợp có thể xảy ra.
Năm bài là các mục tiêu để lựa chọn, không phải lịch học năm ngày. Các bài nâng cao có thể kết hợp kiến thức khác; đọc phần tiền đề để chọn mức phù hợp.
Tải học liệu miễn phí
Hai tệp dưới đây là bộ phiếu của mô-đun. Phần mở rộng trên web được trình bày ngay trong từng bài.
Nguồn và phạm vi
Đối chiếu bản lưu chương trình môn Toán lớp 9: trang 78. Năm mục tiêu, đồ dùng và tình huống là cách tổ chức của Cùng Học Toán. Nội dung thực hành không khẳng định nhà trường hoặc học sinh đã thực hiện hoạt động.
Mỗi mô-đun có năm bài theo mục tiêu, không phải lịch năm ngày hoặc số tiết bắt buộc. Có đủ bài không có nghĩa một học sinh đã vững các kỹ năng.