Từ một trăm đến ba trăm: dựng số, đọc số và nhận ra phần trăm, chục, đơn vị.

Mở rộng từ ba trăm đến một nghìn, vẫn dựa vào cấu tạo trăm, chục và đơn vị.

Đi từng bước trên tia số để tìm số liền trước, liền sau và đọc đúng nhãn vạch.

So sánh, sắp xếp các số trong 1000 và ước lượng bằng nhóm mẫu một chục.

Tìm những cách nhẩm cộng: làm đủ mười, dùng tổng đã biết và đếm theo chục, trăm.

Bớt qua mười và dùng quan hệ cộng để nhẩm trừ.

Hiểu và thực hiện một lượt nhớ khi cộng trong phạm vi 100.

Đổi một chục thành mười đơn vị để thực hiện phép trừ có một lượt mượn.

Cộng, trừ theo hàng trong 1000 và tính hai dấu theo thứ tự từ trái sang phải.

Nhìn các nhóm bằng nhau, chuyển phép cộng lặp sang phép nhân và lập bảng nhân 2.

Dựng nhóm năm và dùng bảng nhân 5 trong các câu chuyện một bước.

Phân biệt chia đều và chia thành nhóm, rồi dùng bảng chia 2.

Vận dụng bảng chia 5 và chọn phép tính phù hợp cho câu chuyện một bước.

Quan sát điểm, đường và hình tứ giác bằng hình vẽ và thao tác.

Nhận khối trụ, khối cầu; dùng thước, gấp cắt và ghép xếp để tạo hình.

Gắn cm, dm, m và km với thực tế; đổi đơn vị và đo đường gấp khúc.

So sánh nặng nhẹ, đọc số đo kg rồi ước lượng và kiểm bằng cân.

Nhận biết lít, đọc số đo và thực hành đong bằng dụng cụ chuẩn.

Đọc giờ, xem lịch và lập thời gian biểu theo sinh hoạt của em.

Quan sát ảnh tờ tiền thật và dùng chữ, số để nhận biết mệnh giá.

Từ một câu hỏi nhỏ đến thu thập, phân loại, ghi số liệu và đọc biểu đồ tranh.

Dùng ba cách nói chắc chắn, có thể, không thể qua vật thật và vài lượt thử.