Tính hai phép cộng, trừ từ trái sang phải trong 1000 – lớp 2
Cùng em học toán · Lớp 2
Tính hai phép cộng, trừ từ trái sang phải trong 1000 – lớp 2
Với hai dấu cộng, trừ, em làm từ trái sang phải. Kết quả đầu là số cần dùng cho phép tính tiếp theo.
Em có thể chỉ, nói, thao tác với đồ vật hoặc làm trên giấy. Người lớn đọc cùng nếu cần. Chọn từng phần vừa sức; không cần làm hết bài trong một lượt.
Bắt đầu từ điều em đã biết
Điều em sẽ khám phá
Tính biểu thức có hai dấu cộng/trừ theo thứ tự trái sang phải, mỗi phép không quá một lượt đổi.
Trước khi bắt đầu
Đã cộng/trừ trong 1000 không nhớ hoặc một lượt nhớ/mượn.
Chuẩn bị một góc học nhỏ
- Giấy và bút.
- Thẻ trăm, chục, đơn vị nếu cần kiểm một lượt đổi.
Cùng học qua năm tình huống
Ví dụ đầu có hướng dẫn mở sẵn. Với các ví dụ sau, em quan sát và thử trước rồi mở cách kiểm tra.
1. Giữ kết quả bước đầu: 236 + 128 − 50
Cùng làm mẫu
Tính 236 + 128 − 50 từ trái sang phải. Viết kết quả sau mỗi bước trên giấy.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 236 + 128 = 364. Chỉ đổi ở hàng đơn vị.
- Dùng 364 để tính tiếp: 364 − 50 = 314. Bước này không cần đổi nhóm.
- Vậy 236 + 128 − 50 = 314.
2. Trừ rồi cộng: 456 − 123 + 40
Khám phá tiếp
Tính 456 − 123 + 40 từ trái sang phải. Viết kết quả sau mỗi bước trên giấy.
Một gợi ý nhỏ
Khoanh phép tính bên trái trên giấy; giữ kết quả ấy để tính với số cuối.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 456 − 123 = 333. Mỗi hàng đều tính được mà không đổi nhóm.
- Dùng 333 để tính tiếp: 333 + 40 = 373. Bước này không cần đổi nhóm.
- Vậy 456 − 123 + 40 = 373.
3. Một lượt nhớ ở bước đầu: 278 + 116 − 30
Khám phá tiếp
Tính 278 + 116 − 30 từ trái sang phải. Viết kết quả sau mỗi bước trên giấy.
Một gợi ý nhỏ
Khoanh phép tính bên trái trên giấy; giữ kết quả ấy để tính với số cuối.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 278 + 116 = 394. Chỉ đổi ở hàng đơn vị.
- Dùng 394 để tính tiếp: 394 − 30 = 364. Bước này không cần đổi nhóm.
- Vậy 278 + 116 − 30 = 364.
4. Sửa thứ tự làm: 640 − 270 + 50
Khám phá tiếp
Bạn tính 640 − 270 + 50 bằng cách cộng 270 + 50 trước. Em giải thích thứ tự đúng rồi tính lại.
Một gợi ý nhỏ
Khoanh phép tính bên trái trên giấy; giữ kết quả ấy để tính với số cuối.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 640 − 270 = 370. Chỉ đổi ở hàng chục.
- Dùng 370 để tính tiếp: 370 + 50 = 420. Bước này đổi ở hàng chục.
- Vậy 640 − 270 + 50 = 420.
5. Hai bước đều không đổi nhóm: 520 + 160 − 240
Khám phá tiếp
Tính 520 + 160 − 240. Giải thích vì sao mỗi bước đều không cần đổi nhóm.
Một gợi ý nhỏ
Khoanh phép tính bên trái trên giấy; giữ kết quả ấy để tính với số cuối.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 520 + 160 = 680. Mỗi hàng đều tính được mà không đổi nhóm.
- Dùng 680 để tính tiếp: 680 − 240 = 440. Bước này không cần đổi nhóm.
- Vậy 520 + 160 − 240 = 440.
Bốn việc em tự làm
Chọn một việc trước. Phần gợi ý và đáp án được mở riêng để em có thời gian tự nghĩ.
1. Ghi hai kết quả trên giấy: 245 + 132 − 60
Em tự làm
Tính 245 + 132 − 60 từ trái sang phải. Viết kết quả sau mỗi bước trên giấy.
Một gợi ý nhỏ
Khoanh phép tính bên trái trên giấy; giữ kết quả ấy để tính với số cuối.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 245 + 132 = 377. Mỗi hàng đều tính được mà không đổi nhóm.
- Dùng 377 để tính tiếp: 377 − 60 = 317. Bước này không cần đổi nhóm.
- Vậy 245 + 132 − 60 = 317.
2. Giữ kết quả sau phép trừ: 732 − 215 + 40
Em tự làm
Tính 732 − 215 + 40 từ trái sang phải. Viết kết quả sau mỗi bước trên giấy.
Một gợi ý nhỏ
Khoanh phép tính bên trái trên giấy; giữ kết quả ấy để tính với số cuối.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 732 − 215 = 517. Chỉ đổi ở hàng đơn vị.
- Dùng 517 để tính tiếp: 517 + 40 = 557. Bước này không cần đổi nhóm.
- Vậy 732 − 215 + 40 = 557.
3. Cộng rồi trừ: 368 + 124 − 70
Em tự làm
Tính 368 + 124 − 70 từ trái sang phải. Viết kết quả sau mỗi bước trên giấy.
Một gợi ý nhỏ
Khoanh phép tính bên trái trên giấy; giữ kết quả ấy để tính với số cuối.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 368 + 124 = 492. Chỉ đổi ở hàng đơn vị.
- Dùng 492 để tính tiếp: 492 − 70 = 422. Bước này không cần đổi nhóm.
- Vậy 368 + 124 − 70 = 422.
4. Kiểm cả hai lượt đổi: 850 − 360 + 120
Em tự làm
Tính 850 − 360 + 120 từ trái sang phải. Viết kết quả sau mỗi bước trên giấy.
Một gợi ý nhỏ
Khoanh phép tính bên trái trên giấy; giữ kết quả ấy để tính với số cuối.
Cùng kiểm tra từng bước
- Làm phép bên trái trước: 850 − 360 = 490. Chỉ đổi ở hàng chục.
- Dùng 490 để tính tiếp: 490 + 120 = 610. Bước này đổi ở hàng chục.
- Vậy 850 − 360 + 120 = 610.
Dùng điều vừa học
Tự đặt một biểu thức hai dấu
Trên giấy, viết và tính 450 − 180 + 60. Giải thích vì sao phải giữ kết quả phép trừ để tính tiếp.
Gợi ý để cùng thực hiện
- Đánh dấu phép bên trái.
- Viết kết quả bước đầu thành số đầu của bước tiếp theo.
- Kiểm ngược từng bước.
450 − 180 = 270; 270 + 60 = 330. Giữ 270 vì đó là kết quả của toàn bộ phần đã tính.
Cùng đồng hành với em
Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.
Gộp hai số bên phải trước dù dấu trừ đứng ở giữa.
Che phần cuối, cho con tính phép bên trái rồi mở phần còn lại.
Bỏ kết quả giữa, dùng lại một số trong đề.
Cho con viết kết quả bước đầu trong một ô và nối sang phép tính tiếp theo.
Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
- Con có dùng đúng kết quả giữa không?
- Con có kiểm số lần đổi riêng cho mỗi phép không?
Dễ hơn một chút
Làm biểu thức 456 − 123 + 40 trước vì cả hai bước không cần đổi nhóm.
Thử thêm khi đã quen
Đổi câu chuyện cho biểu thức đã tính; không thêm dấu thứ ba và giữ mỗi phép tối đa một lượt đổi.
Phiếu luyện và bước tiếp theo
Học liệu miễn phí đi kèm
Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Bài học trên web vẫn học được mà không cần in.