Tam giác, tứ giác: đường bao kín và số cạnh – lớp 3
Cùng em học toán · Lớp 3
Tam giác, tứ giác: đường bao kín và số cạnh – lớp 3
Em nhận hình bằng đường bao kín và số cạnh, dù hình quay theo hướng khác.
Người lớn có thể đọc yêu cầu nếu cần. Em nói điều mình nhận ra và tự làm phần viết,vẽ trên giấy. Chọn một phần vừa sức rồi nghỉ khi cần.
Bắt đầu từ điều em đã biết
Điều em sẽ khám phá
Dựa vào đường bao kín và số cạnh để nhận dạng tam giác, tứ giác.
Trước khi bắt đầu
Nhận đoạn thẳng, đỉnh và góc.
Chuẩn bị một góc học nhỏ
- Ba que, bốn que.
- Giấy bút, thước.
Cùng học qua năm tình huống
Ví dụ đầu có hướng dẫn mở sẵn. Với các ví dụ sau, em quan sát và thử trước rồi mở cách kiểm tra.
1. Tam giác ABC
Cùng làm mẫu
Gọi tên hình và kể tên các cạnh.
Cùng kiểm tra từng bước
- Đường bao A–B–C nối kín.
- Có ba cạnh thẳng AB, BC, CA.
- Kín và ba cạnh nên là tam giác.
2. Tứ giác DEFG
Khám phá tiếp
Chỉ bốn đỉnh và kể bốn cạnh.
Một gợi ý nhỏ
Theo một vòng đường bao, không đếm lặp cạnh.
Cùng kiểm tra từng bước
- Theo đường bao D–E–F–G rồi về D.
- Đếm bốn cạnh thẳng DE, EF, FG, GD.
- Hình kín có bốn cạnh nên là tứ giác.
3. Bốn điểm chưa kín
Khám phá tiếp
Có bốn điểm nên chắc là tứ giác chưa?
Một gợi ý nhỏ
Theo một vòng đường bao, không đếm lặp cạnh.
Cùng kiểm tra từng bước
- Theo nét A–B–C–D.
- Đoạn DA chưa được nối nên đường bao hở.
- Không thể chỉ đếm điểm mà bỏ điều kiện kín.
4. Năm cạnh
Khám phá tiếp
Hình kín này là tam giác hay tứ giác?
Một gợi ý nhỏ
Theo một vòng đường bao, không đếm lặp cạnh.
Cùng kiểm tra từng bước
- Đường bao đã kín.
- Đếm từng cạnh được năm cạnh thẳng.
- Năm khác ba và bốn nên không là tam giác hoặc tứ giác.
5. Tam giác đổi hướng
Khám phá tiếp
Hình nghiêng có còn là tam giác không?
Một gợi ý nhỏ
Theo một vòng đường bao, không đếm lặp cạnh.
Cùng kiểm tra từng bước
- Lần theo M–N–P về M được vòng kín.
- Ba cạnh vẫn là MN, NP, PM.
- Đổi hướng không đổi số cạnh nên vẫn là tam giác.
Bốn việc em tự làm
Chọn một việc trước. Phần gợi ý và đáp án được mở riêng để em có thời gian tự nghĩ.
1. Ba cạnh mới
Em tự làm
Gọi tên hình MNP và các cạnh.
Một gợi ý nhỏ
Đếm cạnh của đường kín.
Cùng kiểm tra từng bước
- Đường M–N–P nối kín.
- Có ba cạnh MN, NP, PM.
- Gọi tam giác MNP.
2. Bốn cạnh mới
Em tự làm
Nêu đỉnh và cạnh của hình RSTU.
Một gợi ý nhỏ
Gọi tên theo đường bao.
Cùng kiểm tra từng bước
- Các đỉnh theo vòng là R, S, T, U.
- Các cạnh là RS, ST, TU, UR.
- Hình kín bốn cạnh nên là tứ giác.
3. Ghép bằng que
Em tự làm
Dùng ba que ghép tam giác, bốn que ghép tứ giác kín.
Một gợi ý nhỏ
Nối đủ đầu que, không để hở.
Cùng kiểm tra từng bước
- Ghép ba que thành một vòng kín.
- Ghép bốn que thành vòng kín khác.
- Đếm và gọi tên hai hình.
4. Vẽ rồi xoay
Em tự làm
Vẽ tứ giác trên giấy, xoay tờ giấy. Giải thích hình có đổi loại không.
Một gợi ý nhỏ
Xét đặc điểm giữ lại.
Cùng kiểm tra từng bước
- Vẽ vòng kín bốn cạnh thẳng.
- Xoay giấy, không thêm bớt nét.
- Kiểm vẫn kín và bốn cạnh.
Dùng điều vừa học
Hai hình tự tạo
Ghép hoặc vẽ một tam giác và một tứ giác rồi giới thiệu.
Gợi ý để cùng thực hiện
- Chỉ từng đỉnh.
- Đọc từng cạnh theo vòng.
- Kiểm kín và số cạnh.
Tên hình đúng đường bao và số cạnh thật.
Cùng đồng hành với em
Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.
Đếm điểm mà quên đường hở.
Cho trẻ lần nét tới chỗ chưa nối.
Xoay hình rồi đổi tên loại.
Kiểm lại số cạnh và tính kín sau khi xoay.
Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
- Trẻ gọi cạnh theo hai đầu.
- Trẻ kiểm cả kín và số cạnh.
Dễ hơn một chút
Một tam giác và một chữ nhật.
Thử thêm khi đã quen
So với hình kín năm cạnh.
Phiếu luyện và bước tiếp theo
Học liệu miễn phí đi kèm
Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Bài học trên web vẫn học được mà không cần in.