Đến nội dung chính
Tiểu họcLớp 5Tỉ số, phần trăm và công cụ

Lớp 5 · Mô-đun L5-19

Tỉ lệ bản đồ và khoảng cách

Năm bài học theo từng kỹ năng. Khám phá qua nhiều ví dụ, tự thử rồi mở gợi ý và lời giải khi cần.

5 bài học40 ví dụ40 bài luyện có hướng dẫn

Chọn bài theo điều cần học

Mở phần cần củng cố; không cần làm hết một mô-đun trong một buổi.

L5-19-B1

Nhận tỉ lệ bản đồ sau khi thống nhất đơn vị

Hiểu tỉ lệ bản đồ là tỉ số độ dài trên bản đồ so với độ dài thật cùng đơn vị.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

L5-19-B2

Từ độ dài trên bản đồ tìm độ dài thật

Nhân độ dài trên bản đồ với mẫu tỉ lệ rồi đổi đơn vị của độ dài thật.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

L5-19-B3

Từ độ dài thật tìm độ dài trên bản đồ

Đổi độ dài thật về cùng đơn vị rồi chia cho mẫu tỉ lệ để tìm độ dài trên bản đồ.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

L5-19-B4

So sánh cách thể hiện ở hai tỉ lệ bản đồ

So sánh độ dài trên hai bản đồ khi giữ nguyên độ dài thật.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

L5-19-B5

Dùng tỉ lệ cho một sơ đồ đường đi

Dùng tỉ lệ và dữ kiện từng chặng để tính độ dài một tuyến đường trên sơ đồ.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

Cách học và đồng hành

Ưu tiên cách hiểu, cách giải thích và khả năng tự kiểm.

Học theo từng bước

Đọc điều cần biết trước; thử một ví dụ rồi giải lại trên giấy. Mở gợi ý trước lời giải để tiếp tục suy nghĩ. Phần thử sức có thể để dành cho lượt học sau.

Chuẩn bị đúng đồ dùng

Với bài đo, vẽ, lắp ghép và khảo sát, đọc phần chuẩn bị của từng bài, dùng dụng cụ phù hợp và ghi số liệu thực. Hình trên màn hình dùng để đọc dữ kiện hoặc minh họa.

Tải học liệu miễn phí

Bộ phiếu và hướng dẫn dành cho mô-đun “Tỉ lệ bản đồ và khoảng cách”. Bài web có thêm ví dụ và bài luyện để tự học.

Nguồn và phạm vi

Phần chương trình dùng làm căn cứ tổ chức học liệu: trang 42 · trang 43. Các mục tiêu và tình huống được Cùng Học Toán biên soạn để tự học; năm bài không phải lịch năm ngày hoặc số tiết học bắt buộc.