Đến nội dung chính
Cùng em học toán · Lớp 1

Hai nhóm 0–5 có bằng nhau không? – lớp 1

Hai nhóm bằng nhau khi ghép từng cặp không có vật còn lẻ. Cả hai nhóm trống cũng cần được xem xét.

Học bằng đồ vậtGợi ý từng bướcTheo nhịp của em
Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Người lớn có thể đọc lời dẫn. Em có thể chỉ, xếp vật hoặc nói; chọn một phần ngắn để học rồi nghỉ khi cần. Bài có nhiều lựa chọn để luyện, không phải một lượt phải làm hết.

Bắt đầu bằng điều em đã biết

Em chuẩn bị gì?

  • Đồ vật nhỏ an toàn phù hợp hình minh họa.
  • Hai khay hoặc hai vùng giấy để đặt các nhóm.
  • Giấy nháp và bút nếu em muốn vẽ; người lớn có thể ghi lời em nói.

Điều em sẽ biết

Xác định hai nhóm 0–5 có bằng nhau về số lượng hay không, kể cả hai nhóm trống.

Trước khi bắt đầu

Ghép mỗi vật của nhóm này với một vật của nhóm kia. Có thể dùng đếm để kiểm nếu đã đếm chắc ở phạm vi đang dùng.

  1. Ghép hai nhómGhép một vật của nhóm này với một vật của nhóm kia.
  2. Kiểm phần còn lẻXem mọi vật ở cả hai nhóm đã có cặp chưa.
  3. Nói bằng nhauKhông còn lẻ thì hai nhóm bằng nhau; hai nhóm cùng trống đều có 0.

Cùng học qua năm ví dụ

Ví dụ đầu được làm mẫu. Với các ví dụ sau, em thử trước rồi mở hướng dẫn.

1. Hai khay táo

Cùng làm mẫu

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Cùng kiểm tra từng bước
  1. Nhóm A có 3 quả táo; nhóm B có 3 quả táo.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Mỗi vật đều có cặp nên hai nhóm bằng nhau.

Hai nhóm bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 3 và 3; đối chiếu với kết luận vừa nói.

2. Xếp khác mà lượng bằng nhau

Cùng khám phá

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Một gợi ý nhỏ

Ghép từng cặp, đừng chỉ nhìn hàng nào dài hơn.

Cùng kiểm tra từng bước
  1. Nhóm A có 4 nút; nhóm B có 4 nút.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Mỗi vật đều có cặp nên hai nhóm bằng nhau.

Hai nhóm bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 4 và 4; đối chiếu với kết luận vừa nói.

3. Có vật còn lẻ

Cùng khám phá

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Một gợi ý nhỏ

Ghép từng cặp, đừng chỉ nhìn hàng nào dài hơn.

Cùng kiểm tra từng bước
  1. Nhóm A có 2 chiếc xe đồ chơi; nhóm B có 5 chiếc xe đồ chơi.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Nhóm B còn 3 vật chưa có cặp, nên nhóm đó nhiều hơn.

Hai nhóm không bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 2 và 5; đối chiếu với kết luận vừa nói.

4. Cả hai khay trống

Cùng khám phá

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Một gợi ý nhỏ

Ghép từng cặp, đừng chỉ nhìn hàng nào dài hơn.

Cùng kiểm tra từng bước
  1. Nhóm A có 0 chiếc bút; nhóm B có 0 chiếc bút.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Mỗi vật đều có cặp nên hai nhóm bằng nhau.

Hai nhóm bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 0 và 0; đối chiếu với kết luận vừa nói.

5. Chỉ một khay trống

Cùng khám phá

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Một gợi ý nhỏ

Ghép từng cặp, đừng chỉ nhìn hàng nào dài hơn.

Cùng kiểm tra từng bước
  1. Nhóm A có 1 con vịt đồ chơi; nhóm B có 0 con vịt đồ chơi.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Nhóm A còn 1 vật chưa có cặp, nên nhóm đó nhiều hơn.

Hai nhóm không bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 1 và 0; đối chiếu với kết luận vừa nói.

Bây giờ đến lượt em

Chọn một câu để tự làm. Dùng gợi ý khi cần rồi kiểm lại cách làm của mình.

1. Kiểm hai bộ nút

Em tự làm

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Đến lượt emEm chỉ, xếp vật, nói hoặc làm trên giấy trước khi mở gợi ý và cách kiểm tra.
Một gợi ý nhỏ

Ghép từng cặp, đừng chỉ nhìn hàng nào dài hơn.

Cùng kiểm tra cách làm
  1. Nhóm A có 5 nút; nhóm B có 5 nút.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Mỗi vật đều có cặp nên hai nhóm bằng nhau.

Hai nhóm bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 5 và 5; đối chiếu với kết luận vừa nói.

2. Không có quả ở cả hai khay

Em tự làm

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Đến lượt emEm chỉ, xếp vật, nói hoặc làm trên giấy trước khi mở gợi ý và cách kiểm tra.
Một gợi ý nhỏ

Ghép từng cặp, đừng chỉ nhìn hàng nào dài hơn.

Cùng kiểm tra cách làm
  1. Nhóm A có 0 quả táo; nhóm B có 0 quả táo.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Mỗi vật đều có cặp nên hai nhóm bằng nhau.

Hai nhóm bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 0 và 0; đối chiếu với kết luận vừa nói.

3. Có bằng nhau không?

Em tự làm

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Đến lượt emEm chỉ, xếp vật, nói hoặc làm trên giấy trước khi mở gợi ý và cách kiểm tra.
Một gợi ý nhỏ

Ghép từng cặp, đừng chỉ nhìn hàng nào dài hơn.

Cùng kiểm tra cách làm
  1. Nhóm A có 3 con vịt đồ chơi; nhóm B có 4 con vịt đồ chơi.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Nhóm B còn 1 vật chưa có cặp, nên nhóm đó nhiều hơn.

Hai nhóm không bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 3 và 4; đối chiếu với kết luận vừa nói.

4. Hai cặp bút

Em tự làm

Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.

Minh họa yêu cầuKhay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không? Hãy kiểm tra.
Khay trái là A, khay phải là B. Các vật khác màu chỉ để phân biệt hai khay.
Đến lượt emEm chỉ, xếp vật, nói hoặc làm trên giấy trước khi mở gợi ý và cách kiểm tra.
Một gợi ý nhỏ

Ghép từng cặp, đừng chỉ nhìn hàng nào dài hơn.

Cùng kiểm tra cách làm
  1. Nhóm A có 2 chiếc bút; nhóm B có 2 chiếc bút.
  2. Ghép mỗi vật A với một vật B; mỗi vật chỉ thuộc một cặp.
  3. Mỗi vật đều có cặp nên hai nhóm bằng nhau.

Hai nhóm bằng nhau về số lượng.

Tự kiểm: Đếm riêng từng nhóm được 2 và 2; đối chiếu với kết luận vừa nói.

Dùng điều vừa học

Mang toán ra ngoài hình

Chuẩn bị 3 cốc và 3 thìa. Ghép mỗi cốc một thìa. Hai nhóm có bằng nhau về số lượng không?

Gợi ý để cùng thực hiện
  • Chọn đồ vật phù hợp và tự làm theo yêu cầu.
  • Nói kết quả rồi chỉ cách em kiểm lại.

Hai nhóm bằng nhau: có 3 cặp và không có cốc hoặc thìa còn lẻ.

Cùng đồng hành với em

Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.

Nói hai nhóm bằng nhau vì cùng loại vật.

Đổi sang 2 và 4 vật cùng loại, cho trẻ ghép để thấy phần còn lẻ.

Nói hai khay trống không so được.

Chỉ rõ cả hai đều có 0 vật; không bên nào có vật thừa.

Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
  • Trẻ có dựa vào ghép hoặc đếm để kết luận không?
  • Trẻ có nhận ra 0 và 0 bằng nhau không?

Dễ hơn một chút

Ghép 2 vật với 2 vật rồi so 2 với 3.

Thử thêm khi đã quen

Giữ mỗi nhóm 4 nhưng một hàng giãn rộng; hỏi lại và kiểm.

Có thể nhờ người lớn đọc đề hoặc chuẩn bị đồ dùng. Phần suy nghĩ, lựa chọn và tự kiểm để em thử theo cách của mình.

Học tiếp theo cách của em

Phiếu luyện đi kèm

Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Các tài liệu đi kèm vẫn được giữ tại đường dẫn hiện có; không cần in mới học được bài trên web.

Học liệu miễn phí do Cùng Học Toán tự biên soạn.

Học bằng đồ vật · Hiểu từng bước · cunghoctoan.com