Vật nào ở giữa?
Vật nào ở giữa?
Ba đồ vật cùng một hàng giúp em nhận ra vật ở giữa.
Người lớn có thể đọc lời dẫn. Em có thể chỉ, xếp vật hoặc nói; chọn một phần ngắn để học rồi nghỉ khi cần. Bài có nhiều lựa chọn để luyện, không phải một lượt phải làm hết.
Bắt đầu bằng điều em đã biết
Em chuẩn bị gì?
- Ba đồ vật khác nhau.
- Hai hộp và một sách.
- Ba cốc có nhãn A, B, C nếu có.
Điều em sẽ biết
Chỉ hoặc đặt một vật ở giữa hai vật đã xác định trong một hàng.
Trước khi bắt đầu
Hiểu hàng ba vật và tên các vật; không cần tính nhanh.
- Xếp thành hàngGiữ ba vật trên một hàng, không chồng lên nhau.
- Chỉ hai đầuGọi tên hai vật ở hai đầu của hàng.
- Tìm ở giữaChỉ vật nằm giữa hai vật ấy; không cần cách đều.
Cùng học qua năm ví dụ
Ví dụ đầu được làm mẫu. Với các ví dụ sau, em thử trước rồi mở hướng dẫn.
1. Hàng đồ dùng
Cùng làm mẫu
Vật nào ở giữa cốc và hộp?
Cùng kiểm tra từng bước
- Chỉ hai vật ở hai đầu hàng được hỏi.
- Lần theo hàng từ đầu này đến đầu kia.
- Xem vật nào nằm giữa hai đầu; không cần đo khoảng cách.
Bút ở giữa cốc và hộp.
Tự kiểm: Đọc lại thứ tự của cả ba vật từ đầu kia của hàng.
2. Khoảng cách không đều
Cùng khám phá
Nút có ở giữa sách và cốc không?
Một gợi ý nhỏ
Chỉ hai vật được dùng làm hai đầu.
Cùng kiểm tra từng bước
- Chỉ hai vật ở hai đầu hàng được hỏi.
- Lần theo hàng từ đầu này đến đầu kia.
- Xem vật nào nằm giữa hai đầu; không cần đo khoảng cách.
Có. Nút ở giữa sách và cốc, dù gần sách hơn.
Tự kiểm: Đọc lại thứ tự của cả ba vật từ đầu kia của hàng.
3. Kiểm lời bạn
Cùng khám phá
Bạn nói xe ở giữa bóng và hộp. Em sửa thế nào?
Một gợi ý nhỏ
Chỉ hai vật được dùng làm hai đầu.
Cùng kiểm tra từng bước
- Chỉ hai vật ở hai đầu hàng được hỏi.
- Lần theo hàng từ đầu này đến đầu kia.
- Xem vật nào nằm giữa hai đầu; không cần đo khoảng cách.
Bóng ở giữa xe và hộp; xe nằm ở một đầu.
Tự kiểm: Đọc lại thứ tự của cả ba vật từ đầu kia của hàng.
4. Đổi hai đầu
Cùng khám phá
Đổi chỗ hộp và cốc. Bút còn ở giữa hai vật ấy không?
Một gợi ý nhỏ
Chỉ hai vật được dùng làm hai đầu.
Cùng kiểm tra từng bước
- Chỉ hai vật ở hai đầu hàng được hỏi.
- Lần theo hàng từ đầu này đến đầu kia.
- Xem vật nào nằm giữa hai đầu; không cần đo khoảng cách.
Có. Bút vẫn ở giữa cốc và hộp.
Tự kiểm: Đọc lại thứ tự của cả ba vật từ đầu kia của hàng.
5. Ba cốc có nhãn
Cùng khám phá
Ba cốc từ trái sang phải mang nhãn B, A, C. Cốc nào ở giữa?
Một gợi ý nhỏ
Chỉ hai vật được dùng làm hai đầu.
Cùng kiểm tra từng bước
- Chỉ hai vật ở hai đầu hàng được hỏi.
- Lần theo hàng từ đầu này đến đầu kia.
- Xem vật nào nằm giữa hai đầu; không cần đo khoảng cách.
Cốc A ở giữa cốc B và cốc C.
Tự kiểm: Đọc lại thứ tự của cả ba vật từ đầu kia của hàng.
Bây giờ đến lượt em
Chọn một câu để tự làm. Dùng gợi ý khi cần rồi kiểm lại cách làm của mình.
1. Hàng mới
Em tự làm
Vật nào ở giữa sách và cốc?
Một gợi ý nhỏ
Chỉ hai vật được dùng làm hai đầu.
Cùng kiểm tra cách làm
- Chỉ hai vật ở hai đầu hàng được hỏi.
- Lần theo hàng từ đầu này đến đầu kia.
- Xem vật nào nằm giữa hai đầu; không cần đo khoảng cách.
Tẩy ở giữa sách và cốc.
Tự kiểm: Đọc lại thứ tự của cả ba vật từ đầu kia của hàng.
2. Không cần cách đều
Em tự làm
Nút gần hộp hơn sách. Nút có ở giữa hai vật ấy không?
Một gợi ý nhỏ
Chỉ hai vật được dùng làm hai đầu.
Cùng kiểm tra cách làm
- Chỉ hai vật ở hai đầu hàng được hỏi.
- Lần theo hàng từ đầu này đến đầu kia.
- Xem vật nào nằm giữa hai đầu; không cần đo khoảng cách.
Có, nút ở giữa hộp và sách.
Tự kiểm: Đọc lại thứ tự của cả ba vật từ đầu kia của hàng.
3. Tự đặt sách
Em tự làm
Đặt hai hộp làm hai đầu. Đặt một quyển sách ở giữa hai hộp.
Xếp thành một hàng thẳng rõ ràng.
Một gợi ý nhỏ
Để một chỗ giữa hai hộp cho sách.
Cùng kiểm tra cách làm
- Đặt hai hộp cách nhau.
- Đặt sách trong khoảng giữa theo cùng hàng.
- Chỉ hộp, sách, hộp theo thứ tự.
Sách nằm giữa hai hộp; không cần cách đều.
Tự kiểm: Đọc thứ tự từ đầu còn lại.
4. Đổi cách xếp
Em tự làm
Xếp cốc, hộp, bút thành một hàng theo ý em. Nói vật ở giữa hai vật nào.
Đáp án theo hàng em thật sự xếp.
Một gợi ý nhỏ
Gọi tên hai vật ở hai đầu trước.
Cùng kiểm tra cách làm
- Xếp ba vật không chồng lên nhau.
- Chỉ hai vật ở đầu hàng.
- Gọi tên vật nằm giữa hai đầu.
Câu trả lời khớp thứ tự hàng thật của em.
Tự kiểm: Đổi chiều đọc hàng và kiểm vật giữa không đổi.
Dùng điều vừa học
Một hàng của em
Xếp ba món đồ học tập rồi nhờ người lớn hỏi vật ở giữa.
Gợi ý để cùng thực hiện
- Chọn ba vật khác nhau.
- Xếp thành một hàng.
- Trả lời bằng tên cả vật giữa và hai vật mốc.
Ví dụ, với hàng tẩy – bút – sách: bút ở giữa tẩy và sách.
Cùng đồng hành với em
Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.
Cho rằng ở giữa phải cách đều.
Dịch vật giữa gần một đầu, vẫn giữ thứ tự để trẻ kiểm.
Chỉ một vật nhưng không nói hai mốc.
Hỏi thêm “ở giữa hai vật nào?” và chỉ hai đầu.
Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
- Trẻ xét thứ tự thay vì khoảng cách.
- Trẻ vẫn nhận ra vật giữa khi đảo hai đầu.
Dễ hơn một chút
Dùng ba vật khác biệt, cách nhau rõ.
Thử thêm khi đã quen
Cho trẻ đổi vật ở giữa rồi nói lại đủ ba tên.
Có thể nhờ người lớn đọc đề hoặc chuẩn bị đồ dùng. Phần suy nghĩ, lựa chọn và tự kiểm để em thử theo cách của mình.
Học tiếp theo cách của em
Phiếu luyện đi kèm
Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Các tài liệu đi kèm vẫn được giữ tại đường dẫn hiện có; không cần in mới học được bài trên web.