Trò chơi bốn lượt: nêu khả năng, ghi kết quả – lớp 3
Cùng em học toán · Lớp 3
Trò chơi bốn lượt: nêu khả năng, ghi kết quả – lớp 3
Hai người thống nhất luật trước, luân phiên làm từng lượt và giữ bản ghi thật. Sau bốn lượt, cùng phân biệt điều có thể với điều đã xảy ra.
Người lớn có thể đọc yêu cầu nếu cần. Em nói điều mình nhận ra và tự làm phần viết,vẽ trên giấy. Chọn một phần vừa sức rồi nghỉ khi cần.
Bắt đầu từ điều em đã biết
Điều em sẽ khám phá
Tổ chức trò chơi có luật, nêu khả năng trước và ghi kết quả sau mỗi lần thử.
Trước khi bắt đầu
Hiểu các kết quả có thể và kết quả thực tế.
Chuẩn bị một góc học nhỏ
- Hai người cùng chơi, giấy có 4 dòng.
- Chọn thẻ có nhãn rõ trong túi kín hoặc dụng cụ hai mặt A, B; thống nhất luật trước.
Cùng học qua năm tình huống
Ví dụ đầu có hướng dẫn mở sẵn. Với các ví dụ sau, em quan sát và thử trước rồi mở cách kiểm tra.
1. Chọn luật rút thẻ
Cùng làm mẫu
Bộ thẻ 1, 2, 3. Luật: lấy một thẻ không nhìn, ghi số, bỏ lại và trộn. Nêu khả năng trước một lượt.
Cùng kiểm tra từng bước
- Đọc đủ nhãn trong bộ.
- Bỏ lại giúp bộ giữ nguyên cho lượt sau.
2. Hai lượt đầu minh họa
Khám phá tiếp
Bản ví dụ: lượt 1 Mai rút 2, lượt 2 An rút 1. Dòng nào thuộc người nào?
Một gợi ý nhỏ
Xác định dụng cụ, luật một lượt và điều sẽ ghi trước khi thử.
Cùng kiểm tra từng bước
- Mỗi lượt có một người làm và một kết quả.
- Đổi vai sau lượt 1, không ghi trước kết quả lượt 2.
3. Đủ bốn lượt
Khám phá tiếp
Sau hai lượt đầu, cần làm thêm mấy lượt để mỗi người có 2 lượt và đủ 4 lượt?
Một gợi ý nhỏ
Xác định dụng cụ, luật một lượt và điều sẽ ghi trước khi thử.
Cùng kiểm tra từng bước
- Đổi vai theo cùng luật.
- Đếm đủ 4 dòng, không biến thành chơi tới khi được một kết quả mong muốn.
4. Nếu chọn tung
Khám phá tiếp
Nếu dùng dụng cụ hai mặt A, B, luật lượt hợp lệ và điều ghi cần rõ thế nào?
Một gợi ý nhỏ
Xác định dụng cụ, luật một lượt và điều sẽ ghi trước khi thử.
Cùng kiểm tra từng bước
- Đặt tên hai mặt trước khi tung.
- Ghi một kết quả thật sau lượt hợp lệ.
5. Không kết luận lượt chưa chơi
Khám phá tiếp
Với bộ 1, 2, 3, giả sử bốn lượt chưa có 3. Có thể nói lượt tiếp bắt buộc 3 không?
Một gợi ý nhỏ
Xác định dụng cụ, luật một lượt và điều sẽ ghi trước khi thử.
Cùng kiểm tra từng bước
- Bốn dòng chỉ ghi điều đã xảy ra.
- Bỏ lại giữ đủ ba nhãn, không tạo lượt bắt buộc bù số 3.
Bốn việc em tự làm
Chọn một việc trước. Phần gợi ý và đáp án được mở riêng để em có thời gian tự nghĩ.
1. Viết luật của hai người
Em tự làm
Chọn dụng cụ và điều sẽ ghi. Liệt kê khả năng, viết luật bỏ lại/trộn nếu dùng thẻ hoặc quy ước tung hợp lệ nếu dùng hai mặt.
Một gợi ý nhỏ
Xác định dụng cụ, luật một lượt và điều sẽ ghi trước khi thử.
Cùng kiểm tra từng bước
- Nêu bộ vật hoặc hai mặt của dụng cụ.
- Nêu đúng một lượt và cách chuẩn bị lại cho lượt sau.
2. Hai lượt đầu thật
Em tự làm
Chơi 2 lượt đầu, đổi vai sau mỗi lượt. Ghi danh sách khả năng và kết quả thật từng lượt.
Một gợi ý nhỏ
Xác định dụng cụ, luật một lượt và điều sẽ ghi trước khi thử.
Cùng kiểm tra từng bước
- Nêu khả năng trước lượt.
- Làm và ghi thật, chuẩn bị lại rồi đổi vai.
3. Hai lượt tiếp theo
Em tự làm
Chơi thêm 2 lượt theo cùng luật, tiếp tục đổi vai. Kiểm đủ 4 lượt và mỗi người 2 lượt.
Một gợi ý nhỏ
Xác định dụng cụ, luật một lượt và điều sẽ ghi trước khi thử.
Cùng kiểm tra từng bước
- Giữ dụng cụ và luật như đã thống nhất.
- Ghi lượt 3, 4 rồi kiểm cả bốn dòng.
4. Mô tả một lượt đã ghi
Em tự làm
Chọn một lượt trong bản ghi: nói khả năng trước lượt, điều thật xảy ra và một điều chưa thể kết luận về lượt tiếp.
Một gợi ý nhỏ
Xác định dụng cụ, luật một lượt và điều sẽ ghi trước khi thử.
Cùng kiểm tra từng bước
- Chỉ đúng một lượt cụ thể.
- Tách ba thông tin, không sửa kết quả cũ để hợp dự đoán.
Dùng điều vừa học
Dùng trong một tình huống mới
Đổi dụng cụ hoặc điều sẽ ghi nhưng chưa chơi tiếp. Nói vì sao cần viết lại luật và danh sách khả năng trước lượt mới.
Gợi ý để cùng thực hiện
- Nói điều đã biết và điều cần tìm.
- Làm trên giấy hoặc bằng vật rồi đối chiếu theo cách khác.
Khả năng phụ thuộc dụng cụ, đặc điểm ghi và luật; không dùng máy móc danh sách cũ.
Cùng đồng hành với em
Gợi một điều mỗi lần, rồi chờ em thử.
Lẫn có thể với đã xảy ra
Nói danh sách trước lượt thử, rồi ghi riêng một kết quả thật sau lượt.
Suy lượt tới phải bù màu/mặt chưa xuất hiện
Kiểm dụng cụ và luật hiện tại; vài kết quả trước không ấn định lượt tiếp.
Quên đổi vai hoặc ghi trước kết quả
Dùng đúng bốn dòng, người đầu lượt 1, 3; người kia lượt 2, 4. Ghi sau khi quan sát, không ghi trước.
Chọn mức phù hợp và quan sát cách em làm
- Em nêu đúng dụng cụ, luật một lượt và điều đang được quan sát.
- Phân biệt điều em tự làm với phần đã được người lớn giúp; không dùng tốc độ hoặc nét chữ đẹp làm tiêu chí.
Dễ hơn một chút
Dùng hai mặt A/B hoặc bộ ba thẻ rõ nhãn.
Thử thêm khi đã quen
Đổi điều ghi là màu hay số, liệt kê lại theo đúng điều mới; không tính xác suất bằng số.
Phiếu luyện và bước tiếp theo
Học liệu miễn phí đi kèm
Có thể dùng phiếu khi muốn làm trên giấy. Bài học trên web vẫn học được mà không cần in.