Bài toán số tự nhiên đến bốn bước
Lớp 5 · Mô-đun L5-02
Bài toán số tự nhiên đến bốn bước
Năm bài học theo từng kỹ năng. Khám phá qua nhiều ví dụ, tự thử rồi mở gợi ý và lời giải khi cần.
Chọn bài theo điều cần học
Mở phần cần củng cố; không cần làm hết một mô-đun trong một buổi.
L5-02-B1
Chọn dữ kiện và quan hệ trong chuyện số tự nhiên
Chọn đúng dữ kiện và quan hệ cần dùng trong bài toán tự nhiên.
L5-02-B2
Lập kế hoạch hai hoặc ba bước với số tự nhiên
Lập câu hỏi trung gian và giải bài toán hai hoặc ba bước tính.
L5-02-B3
Lập và thực hiện kế hoạch bốn bước tính
Thực hiện kế hoạch gồm bốn bước, mỗi bước trả lời một câu hỏi trung gian.
L5-02-B4
Quan hệ phụ thuộc trực tiếp trong chuyện số tự nhiên
Dùng quan hệ phụ thuộc trực tiếp đơn giản khi lượng trên mỗi đơn vị giữ nguyên.
L5-02-B5
Kiểm đáp số của một kế hoạch nhiều bước
Kiểm đáp số bằng đơn vị, phép tính ngược và các điều kiện của đề.
Cách học và đồng hành
Ưu tiên cách hiểu, cách giải thích và khả năng tự kiểm.
Học theo từng bước
Đọc điều cần biết trước; thử một ví dụ rồi giải lại trên giấy. Mở gợi ý trước lời giải để tiếp tục suy nghĩ. Phần thử sức có thể để dành cho lượt học sau.
Chuẩn bị đúng đồ dùng
Với bài đo, vẽ, lắp ghép và khảo sát, đọc phần chuẩn bị của từng bài, dùng dụng cụ phù hợp và ghi số liệu thực. Hình trên màn hình dùng để đọc dữ kiện hoặc minh họa.
Tải học liệu miễn phí
Bộ phiếu và hướng dẫn dành cho mô-đun “Bài toán số tự nhiên đến bốn bước”. Bài web có thêm ví dụ và bài luyện để tự học.
Nguồn và phạm vi
Phần chương trình dùng làm căn cứ tổ chức học liệu: trang 40 · trang 41. Các mục tiêu và tình huống được Cùng Học Toán biên soạn để tự học; năm bài không phải lịch năm ngày hoặc số tiết học bắt buộc.