Đến nội dung chính
Tiểu họcLớp 5Tỉ số, phần trăm và công cụ

Lớp 5 · Mô-đun L5-15

Tỉ số của hai đại lượng cùng loại

Năm bài học theo từng kỹ năng. Khám phá qua nhiều ví dụ, tự thử rồi mở gợi ý và lời giải khi cần.

5 bài học40 ví dụ40 bài luyện có hướng dẫn

Chọn bài theo điều cần học

Mở phần cần củng cố; không cần làm hết một mô-đun trong một buổi.

L5-15-B1

Nêu tỉ số khi hai lượng cùng loại và cùng đơn vị

Lập tỉ số của hai lượng cùng loại sau khi thống nhất đơn vị.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

L5-15-B2

Giữ đúng thứ tự hai lượng trong tỉ số

Giữ đúng lượng đứng trước, đứng sau và lượng làm chuẩn trong tỉ số.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

L5-15-B3

Tìm các cách viết cùng một tỉ số

Nhận các cách viết bằng nhau của cùng một tỉ số.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

L5-15-B4

Dùng các phần bằng nhau để diễn tả tỉ số

Diễn tả tỉ số bằng các phần có cùng giá trị.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

L5-15-B5

Giải thích tỉ số trong một tình huống mới

Giải thích tỉ số và chọn đúng cặp đại lượng trong tình huống mới.

8 ví dụ · 8 bài luyện có gợi ý và lời giải

Mở bài học

Tới bài tự luyện

Cách học và đồng hành

Ưu tiên cách hiểu, cách giải thích và khả năng tự kiểm.

Học theo từng bước

Đọc điều cần biết trước; thử một ví dụ rồi giải lại trên giấy. Mở gợi ý trước lời giải để tiếp tục suy nghĩ. Phần thử sức có thể để dành cho lượt học sau.

Chuẩn bị đúng đồ dùng

Với bài đo, vẽ, lắp ghép và khảo sát, đọc phần chuẩn bị của từng bài, dùng dụng cụ phù hợp và ghi số liệu thực. Hình trên màn hình dùng để đọc dữ kiện hoặc minh họa.

Tải học liệu miễn phí

Bộ phiếu và hướng dẫn dành cho mô-đun “Tỉ số của hai đại lượng cùng loại”. Bài web có thêm ví dụ và bài luyện để tự học.

Nguồn và phạm vi

Phần chương trình dùng làm căn cứ tổ chức học liệu: trang 42. Các mục tiêu và tình huống được Cùng Học Toán biên soạn để tự học; năm bài không phải lịch năm ngày hoặc số tiết học bắt buộc.